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三战雅思,成功逆袭6.5分

2019.12.16   卡卡小助手

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“老师,我考到6.5啦~”

这句话不论对考生还是老师来说都挺激动人心的,因为大多数海外学校录取的雅思成绩条件是总分6.5,单项不低于6分,这样的成绩意味着我们可能有资格进入世界前200名的高等学府。

而我们的学生子琪,通过不到一个月短期的学习,达到了雅思总分6.5,单科不低于6的好成绩。

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子淇同学做为一名国际高中的高三生,我在过去两年学习感受到了雅思考试的难度和极低的通过率。雅思自学的难度是非常大的,自学意味着没有人会督促你学习,全靠你的自律性和自觉性,也不会有人帮你纠正作文里的语法等其他问题。在经历了一年的雅思自学后,我开始感受到吃力,于是找到了卡尔顿教育的Julia老师来帮我规划备考。



——  子淇在卡尔顿学习的日常 ——


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▲ 除了日常的上课还有课后的复习也是非常重要的,我的口语薄弱,班主任老师给我做口语陪练,给我听写写作、听力词汇,协调课程,为我尽心尽力做了很多工作。




01. 想感谢的人


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拿到成绩时子琪和爸爸都很开心;

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课程规划老师Julia、班主任老师Jessie和子琪的合影;




02. 阅读老师Cynthia

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阅读在雅思四大模块中词汇等级要求最高,可是因为子琪的语法扎实,词汇量相对充沛,阅读量比较大,也是她较为擅长和有信心的模块之一(对听力更有信心),她的成绩也比同龄的高中生更加优异。


但是在之前的考试中,因为对题型和出题方式不够了解、对在60分钟内完成3千字左右文章阅读和40道题目解答的时间管理方法不够好,导致上一次真实考试的成绩仅有5.5分。


在第一节课同子琪进行沟通、用一篇文章进行实战模考观测、充分发现问题所在之后,开始了有针对性的课堂与课后训练。用心努力的子琪甚至在第一节课后马上买了计时器开始对平日的练习进行严格的时间管理。


在对五大题型进行充分讲解训练并且补充了子琪还未掌握的核心词汇之后,子琪的进步非常显著,当然这与子琪的认真努力也是分不开的,每节课后的阅读和总结分析的作业她都能够按时按要求完成,使得课堂讲解的内容得到充分地练习与巩固,最终成功地在考试中获得6.5分的好成绩。


在未来的学习中,希望子琪再接再厉,多关注社会热点话题、积累更多学术词汇,从文章结构入手进行辩证思考,争取在阅读模块有更大进步,并且在口语写作方面有更出色表现。




02. 写作老师Fanny

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写作大部分学生都觉得很困难的部分,而且也有畏惧情绪,子琪也一样。子琪最大的问题是审题和逻辑上的问题,拿到题目不太会分析,容易跳跃性思维。


整个课程中除了讲基本的方法论,做了很多题目拓展的练习,提高基本的思维能力。子琪在不断引导的过程中慢慢建立起了思维框架,但是还没有巩固到自己能够潜意识就按照议论文思维去分析问题的程度,建议后期可以投入更多的时间和练习扎实写作能力。

这是一个需要练习同时加强主动思考的过程,希望子琪在考到了目标分后仍然坚持思考,多关注社会议题,练习思辨能力。


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▎每日学习打卡群                                                     ▎ 单科&总分提高1分


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